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  • 爱培艺——用爱心培育艺术


    来源:湖北热线

      作为家长,你还在苦苦寻找,适合孩子的艺术培训机构吗?
      作为机构,你还在苦苦思索,如何让更多家长孩子了解自己吗?
      作为艺术老师,你还在苦苦琢磨,怎样能找到合适的艺术机构施展自己的才华吗?
      一个艺术培训服务平台的出现,让这些问题都迎刃而解。
      这就是——爱培艺。
      2018年12月26日,毛主席诞辰125周年这天,“爱培艺”APP也正式上线。
      爱培艺,一个目前已经收集了深圳3800家艺术培训机构资料,按区域、分类、点赞、资质认证、成交、点评等进行科学详细划分,且还在不断发展扩大的艺术培训服务平台。
      它是一座桥梁,一座连接家长和艺术培训机构的桥梁。因为爱培艺,众多艺术机构有了免费展示自己的机会,无数苦苦为孩子寻找合适艺术机构的家长,不再费时费力,可以随时随地免费在平台上找到适合的机构和老师。
      在历经两年多的策划筹备、一次次推迟上线日期之后,爱培艺终于上线。它的出现,对尚处无序状态中的深圳上万家艺术培训机构、上万个家长和孩子,乃至中国的艺术教育和未来,无疑都是一个福音。
      爱培艺上线,备受社会各界关注。上线之际,记者特地采访了爱培艺负责人陈一明。
      创办爱奇艺之前,陈一明有过多重身份。他做过服装设计、平面设计、家具设计、开过服装厂、还做过14年政府官员,他是设计师、销售员、也是管理者。陈一明好学,仅2018年一年,他已读了100本纸质书籍、94本电子书,内容涉及方方面面,且分门别类做了详细的读书笔记。从2016年开始,好动脑子琢磨事的他,有了新想法:创建一个艺术培训服务平台,这就是爱培艺。
      记者:为什么要创立爱奇艺?
      陈一明:素质教育全面铺开,家长对孩子艺术教育的需求更加迫切,通过艺术教育提高孩子的审美修养和艺术情趣,孩子们也乐在其中。但市场与需求之间往往大相径庭,目前深圳艺术培训机构逾万家,从业人员约40万。大多中小机构都面临招生难、老师管理难。近1个月,有十几家机构关门倒闭。机构关门,从业人员失去就业机会,家长也失去就近学习的机会。另外,艺术培训机构乱象丛生,乱,多,杂,各打价格战,与教书育人的初衷渐行渐远。
      很多平台进行了尝试,但没形成规模,方向也变了。
      有没有一种让机构做大、做强、持续发展的办法;能不能让家长很方便准确地选择到家附近、适合孩子发展的艺术机构?能不能引领艺术培训行业,促使行业自律,规范行业秩序,这是我想创建爱培艺这个平台的初衷。
      记者:爱培艺上线后,您期望它能达到怎样的社会效果?
      陈一明:可以归结为几个方面。首先方便家长:我们收集机构资料、展示课程,方便家长或想报名参加培训的成人来选择。特别是中低收入的家庭,他们有艺术学习的需求,不用到处打听,家长可以免费在平台上查找,哪里有合适的培训机构,哪家机构好,哪些机构有优惠活动,找到就近或专业兴趣对口的机构,再去实地考察了解机构环境、老师和教学质量及费用,报名学习。爱培艺正在技术调研,开发一套软件,进行系列游戏,填报相关内容,可以给出科学的选报兴趣课程的指导意见。
      第二、服务行业。艺术机构有几种。1.经营出问题的机构。很多机构老板在业务上有专长,但在营销或客户关系处理上有欠缺,苦苦经营却心力交瘁,爱培艺为机构运营提供技术策略支持;2.优秀的机构,有完善经营理念和模式,需要扩大经营规模。这些机构的需求不同,爱培艺可以根据不同需要,为他们牵线搭桥或输出经营模式或加盟,让这些机构发展更好。3.对某些不诚信,违规的机构或老板,考虑在平台事件曝光,通过公众加强对机构和老师的监督约束,提升行业正气。当世界拥用了开放与合作,距离不再遥远;当艺术培训机构有了爱培艺,机构和家长开放与合作,那机构与机构、机构与家长的距离也不再遥远!
      第三、整合资源:除了机构的正常经营,还将给行业内技能比赛、政策传达、交流学习搭建一个平台。有一个不成熟的想法,从老师和学员资源中,寻找合适的人员,组建规模的艺术团,进行艺术作品创作。比如,能否创作一个《梁祝》交响乐和舞蹈结合的音乐舞蹈剧,其他名曲也可以编制;还可以举行更多的展览、表演。有了资源整合,能做的事很多,机构和老师、学员也会有更多登台展示机会。
      第四、规范秩序:艺术教育是素质教育的核心,校外艺术教育是学校教育的重要补充。目前学校在师资、类别,以及学生对科目的选择多样性方面,很难满足学生的需要。我们通过平台,收集机构经营状况,侧面了解收费、师资、面积、效能等方面的数据,为政府对艺术培训行业的有效管理与服务,提供数据支撑。
      记者:为何没人做这样的平台?
      陈一明:为何没人做,因为做不起来,100个做平台的,99人会死,这是行业内的一个共识,找不到赢利点。单从商业来看,赚不了钱。但如果从公益考虑,将是功德无量的事业。有社会价值的事情,总得有人做。
      记者:爱培艺对机构和家长都免费,那平台如何维持,如何发展?
      陈一明:一是联合协会、机构,开展一些比赛、交流;二是参与机构管理,并联合优质机构,入股打造行业品牌连锁机构,是经营重头戏。
      记者:从有创办爱培艺想法到正式上线,这个过程顺利吗?
      陈一明:爱培艺最早构思是2017年10月,2018年4月初开始实施,从当初臭味相投的2个人,到后面7个核心团队人员,不断坚定信心,艰难前行。原本计划2018年8月29日上线,因不断丰富平台功能、机构进驻缓慢而延迟,又推迟到2018年9月9日上线,技术的原因也未能如愿。如果说,9月份的爱奇艺还是一个婴儿版的话,那现在上线的爱培艺就是一个幼儿版,离长大成人还有很长的路要走。机构和家长对我们还不是太了解,目前还有很多机构负责人在观望。我们要从纯粹的线上,过渡到线上宣传和线下营销相结合。先走上轨道,再去不断完善。
      记者:在运行不太顺利的时候,您怎么想?有没有想过算了?
      陈一明:虚实篇第一句说,致人发不致于人。意思是我调动敌人,而不是敌人调动我。在经营里,我们要将精力投入到怎么把产品和服务做好,客人自然会来。如果产品和服务不做好而消耗精力天天去找客户,那就是致于人。但不是说市场拓展不重要,对公司和团队来说,要明确重点。
      还有更重要的一点:这是一件对家长、学生、机构,以及中国的教育都有利的事情,这是让我坚持下去的动力。
      记者:到目前为止,大家可以从爱培艺这个平台上获得什么?
      陈一明:通过网络,我们已经收集了3800家机构的资料上传平台,还将继续收集和动员机构进驻。
      爱培艺不仅提供了全面的培训机构资料,陈列了课程,同时给家长送去两份福利。一是家长课堂,包括育儿知识、儿童心理学和家庭关系文章,有专栏推出。二是为增进邻里关系,开展部落活动,让兴趣相同附近的家长,发起组团活动,如组团课程,组团运动、论坛。这些人在平台一吆喝,或平台发起,附近家长和群众组团参加,在保证安全的基础上,成员自己商量分摊费用,自由选择进出。
      接下来,爱培艺还将联合各个机构,到各大院校招收毕业生,增加艺术培训行业从业人员。下一个目标,把社会上艺术培训的老师组织起来,帮他们找到合适的机构,或提供家长靠近学习。
      记者:为家长和孩子问一句最关心的问题:上线了,有什么优惠给大家?
      陈一明:当然有!爱培艺联合百家机构,提供巨幅优惠。推出的“买多少送多少”活动,购买课程,可在爱培艺商城换购等额商品。
      从爱培艺走进艺术殿堂,是我们的愿景和使命,惟愿共同努力得以实现!